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A implementação tecnológica na prática fisioterapêutica | Colunista
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O surgimento da tecnologia na educação
No campo educativo a tecnologia se desenvolveu em 1940 nos Estados Unidos, utilizada para formação de especialistas militares durante a Segunda Guerra Mundial. Naquela época, para alcançar tal objetivo, foram desenvolvidos cursos com auxílio de ferramentas audiovisuais, sendo empregada como matéria no currículo escolar, constituindo o primeiro campo específico da tecnologia educativa, permanecendo assim, até nos dias atuais. Tendo como marco inicial do desenvolvimento da informática com uso de computadores a década de 70.
Tecnologias e Educação no Brasil e na Saúde
O uso na tecnologia no Brasil era voltado mais para o ensino para a educação a distância no modo (EAD) entre os anos 30-2000, ao qual teve grande repercussão atualmente em virtude da pandemia da COVID-19. As criações tecnológicas daquela época garantiam a educação de milhões de brasileiros por meio de: telecursos de transmissão por rádios, criação da transmissão por televisão para fins educativos, telecursos e os serviços de Internet, com intuito de ampliar os sistemas de telecomunicação.
A partir da década de 80 desenvolveu os conceitos de tecnologia de produtos em saúde, no Brasil. O intuito dos estudiosos daquela época era aplicar os métodos tecnológicos nas intervenções práticas de saúde, facilitando o dia a dia do profissional. Hoje em dia, o uso da tecnologia na prática clínica está se expandindo cada vez mais, por meio de sua evolução contínua, com a utilização de equipamentos contendo programas de softwares capazes de realizar análises quantitativas de um dado movimento corporal com esboço de gráficos.
Recursos Tecnológicos na Fisioterapia
PHYSIOCODE POSTURE
Trata-se de um aplicativo que avalia a postura e movimentos corporais, como por exemplo o agachamento, podendo ser baixo em aplicativos com sistema android. Na avaliação postural, obtêm-se análise detalhada nas vistas anterior, posterior, lateral direita e esquerda. Além de fazer uma avaliação aprofundada com comentários, ângulos e narrações antes de compartilhar com seu cliente/paciente. Tato na sua versão paga, quando a versão gratuita o aplicado gera um relatório com todas as informações da avaliação.
KNOVEA
É um programa especializado em edição de vídeos esportivos que contém os recursos mais utilizados para detalhamento de imagens. Organizado em torno de quatro missões principais relacionadas ao estudo do movimento humano: captura, observação, anotação e medição. As imagens estáticas recebem um tratamento especial e são convertidas em vídeos de 10 segundos para permitir várias páginas de anotações em uma única imagem. No entanto, alguns dos recursos apresentados aqui estão disponíveis apenas na versão beta.
Muitas das ferramentas mais avançadas encontradas no Kinovea, como ferramentas de ajuste de bicicleta, arco e flecha ou modelo humano, são na verdade ferramentas personalizadas que pode copiar e modificar para atender às suas necessidades. As ferramentas personalizadas podem ter pontos rastreados, pontos computados, medidas de distâncias e ângulos, menus de visibilidade, estilos e cores e outros itens.
Uma dessas ferramentas é a visualização de um gráfico de dispersão de todos os marcadores adicionados ao vídeo, através do movimento avaliado. Obtendo a cinemática linear com base nas trajetórias de pontos ou objetos multipontos, ou a cinemática angular, para ferramentas de ângulo e ferramentas personalizadas contendo ângulos. Os requisitos mínimos para realizar o download deste aplicativo é: Versão 0.9.5: plataforma Windows 7, 8, 8.1, 10 e .NET 4.8. Versão 0.8.15: Windows XP, Vista, 7, 8, 8.1, 10 e plataforma .NET 3.5. CPU: 1GHz. Memória: 256 MB.
O uso da tecnologia na atuação do fisioterapeuta atualmente tem facilitado a pratica clínica, auxiliando na resolução de análises complexas, além de contribuir no menor custo-benefício para o cliente investir em resultados satisfatórios. Assim como na praticidade durante o atendimento do próprio profissional, em relação a alta demanda no dia de atendimento.
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Referencias
ALTOÉ, Anair; SILVA, Heliana da. O Desenvolvimento Histórico das Novas Tecnologias e seu Emprego na Educaçãoo. In: ALTOÉ, Anair; COSTA, Maria Luiza Furlan; TERUYA, Teresa Kazuko. Educação e Novas Tecnologias. Maringá: Eduem, 2005, p 13-25.
TECNOLOGIAS EM SAÚDE: http://www.sites.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/tecsau.html< acesso em 20/10/2021>.
KNOVEA: https://www.kinovea.org/ <acesso em 20/10/2021>.
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